Kokias raides vaikas turėtų pažinti pirmiausia?

Vaiko pažintis su raidėmis ir skaitymo pasauliu prasideda palaipsniui. Svarbiausia, kad šis procesas būtų įdomus, susijęs su vaiko patirtimi ir teiktų jam sėkmės jausmą. Todėl tėvams dažnai kyla klausimas – nuo kurių raidžių pradėti, kad mokymasis būtų kuo natūralesnis ir nesukeltų įtampos. Tinkamai parinktos lavinimo priemonės padeda vaikui mokytis žaismingai ir be streso.

Paprastai rekomenduojama mokymąsi pradėti nuo raidžių, esančių vaiko varde. Tai – pirmieji jo gyvenime ypatingi žodžiai, kurių reikšmę vaikas suvokia labai asmeniškai. Jis greitai įsimena savo vardo raides ir didžiuojasi mokėdamas jas atpažinti. Tai sustiprina motyvaciją ir sukuria teigiamą emocinį santykį su raidėmis. Tokios lavinimo priemonės kaip raidžių kortelės, magnetinės raidės ar piešimas pirštais padeda šį procesą paversti įdomiu žaidimu.

Kitas žingsnis – raidės, kurių garsai lengviausiai atpažįstami ir ištariami. Dažniausiai tai aiškiai girdimi priebalsiai ir balsiai, tokie kaip M, T, S, P, A, O, I. Juos vaikas gali lengvai atpažinti žodžio pradžioje ar pabaigoje, o kartu šios raidės greitai leidžia jungti paprastus skiemenis ir žodžius. Jei vaikas sugeba pats perskaityti bent kelis trumpus žodelius, jis ima dar labiau domėtis skaitymu, jaučiasi galintis ir norintis mokytis toliau.

Tik vėliau verta pereiti prie sudėtingesnių raidžių ir garsų, pavyzdžiui, Č ar Š, arba priebalsių, kurie žodžiuose skamba ne taip aiškiai. Tuo pačiu metu galima pristatyti ir panašiai atrodančias raides, tarp kurių vaikai kartais painiojasi, pavyzdžiui, b ir d. Šiame etape labai svarbu kantrybė ir daug praktikos, kad vaikas ne tik atpažintų raidę, bet ir aiškiai susietų ją su garsu.

Svarbu nepamiršti, kad daugiausia tekste naudojamos mažosios raidės, todėl svarbu mokyti ne tik didžiųjų, bet ir mažųjų raidžių.  

Galiausiai, raidžių mokymasis turi būti ne tik regimas, bet ir patiriamas įvairiais pojūčiais: jas galima lipdyti iš plastilino, piešti ore, surasti gatvės iškabose ar knygose, klausytis jų žodžiuose. Įtraukiant žaidimus, judesį ir kūrybą, raidės vaikui tampa tikrais atradimais, o ne tik  ženklais. Tokios lavinimo priemonės skatina vaiko kūrybiškumą, stiprina sensorinį suvokimą ir daro raidžių pažinimą įdomia kasdienės veiklos dalimi.

Svarbiausia suprasti, kad kiekvienas vaikas mokosi savaip ir savaip atranda raidžių pasaulio džiaugsmą. Prasminga pradžia, sėkmės patirtys ir tėvų palaikymas padeda mažajam skaitytojui žengti pirmuosius žingsnius į nuostabų skaitymo nuotykį.